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Effects of abstractness in a connectionist model of deep dyslexia / Plaut, Dc; Shallice, Timothy. - (1991), pp. 73-78. ( Proceedings of the 13th Conference of the Cognitive Science Society Chicago, Illinois 7-10 August, 1991).

Effects of abstractness in a connectionist model of deep dyslexia

Shallice, Timothy
1991-01-01
1991
Proceedings [of the] thirteenth Annual Conference of the Cognitive Science Society : 7-10 August, 1991, Chicago, Illinois
73
78
0-8058-1138-9
Lawrence Erlbaum Associates
Plaut, Dc; Shallice, Timothy
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11767/30599
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