Il Problem Solving come competenza trasversale: inquadramento e prospettive nell’ambito del progetto TECO / Rumiati, R. I.; Checchi, D.; Ancaiani, A.; Ciolfi, A.; Sabella, M.; Infurna, M. R.; Di Benedetto, A.. - In: SCUOLA DEMOCRATICA. - ISSN 1129-731X. - 1:Special issue(2019), pp. 239-257. [10.12828/93404]

Il Problem Solving come competenza trasversale: inquadramento e prospettive nell’ambito del progetto TECO

Rumiati, R. I.;
2019

1
Special issue
239
257
https://www.rivisteweb.it/doi/10.12828/93404
http://checchi.economia.unimi.it/pdf/94.pdf
Rumiati, R. I.; Checchi, D.; Ancaiani, A.; Ciolfi, A.; Sabella, M.; Infurna, M. R.; Di Benedetto, A.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.11767/111014
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